“模拟求职面试”主题班会——郑燕英

“模拟求职面试”主题班会

学校:广州市交通高级技工学校
班级:汽驾07-02
班主任:郑燕英    联系电话:88223550
时间:2009年6月15日
1、班会主题:模拟求职面试
2、班会目的:
(1)通过模拟求职面试,让同学门掌握一些面试的技巧;
(2)锻炼同学们的胆量;
(3)让同学们注意面试中的一些细节。
3、班会形式:
(1)由班主任导入班会课内容;
(2)组织同学们学习一些面试的技巧;
(3)导入事例分析;
(4)引导同学们讨论面试应注意的一些常见问题;
(5)组织同学们看图片;
(6)指导同学们写自荐书
(7)由班主任对本次活动作归纳总结;
(8)布置同学们写一份自荐书。
4、班会准备:
揭示活动课题(1分钟)
班主任:同学们,二年的学习生涯就要结束了,而你们也即将走出校园,踏入社会的工作当中。现在,有很多的单位在招聘的时候都要进行面试,在以往,也有很多的同学在面试中没有注意到一些细节或者在面试的时候过于紧张而导致不能被录用。今天,我们就利用这节的班会课来教同学们 一些面试时的技巧和要注意的问题,希望在以后的面试中对大家有所帮助。
5、班会过程:
(一)请出活动主持人(龙明栋、刘俊杰同学)组织我们学习面试的一些技巧(8分钟)
龙明栋:面试时应注意分钟三个要领:
(1)沉着应对,准确感知;
(2)大胆创新;
(3)循规操作。
刘俊杰:面试的技巧:
(1)面试前的准备:
①对该企业的情况作一个了解;
②查找交通线路,以免面试迟到;
③整理文件包,带上必备用品;
④准备面试时的着装和个人修饰。
(2)面试回答的十大技巧:
第一招:把紧自己的嘴巴,三思而后答。
第二招:留足进退的余地,随机而应变。
第三招:稳定自己的情绪,沉着而理智。
第四招:不置可否地应答,模棱而两可。
第五招:圆好自已的说词,滴水而不漏。
第六招:不拘一格地思维,“歪打”而“正着”。
第七招:摆平自己的心气,委婉而机敏。
第八招:放飞想象的翅膀,言之而有物。
第九招:守好自己的人格,含蓄而大度。
 第十招:面对“刁难”巧“较量”,针锋而相对。
(二)由主持人导入事例分析(18分钟)
学生在毕业后求职面试时,除了要注意个人风度、专业知识、工作经验、口头表达能力、反应能力等之外,还要注意一些小细节:
误区之一:发型过于张扬
案例:1号应聘者刘海的头发染成黄色,而且还被剪得短短的竖在头顶,可谓非常抢眼、前卫。
点评:如果作为考官,可能会因为这位应聘者发型的干扰而不注意他在说什么。
误区之二:不会坐
案例一:穿短裙的3号应聘者走进模拟应聘现场,大大咧咧地坐了下来,两条腿毫不在意地“保持着距离”,两手则分别撑在椅子的两侧。
点评:很多大学生面试都不知道该如何坐,手脚怎么摆放。这位应聘者最大的问题是两腿的位置,因为她穿的是短裙,两腿分开坐很不雅观。在面试时更不要紧张而不断地动自己的手。
  误区之三:不会说话
 案例三:“目前大部分秘书被看成是老板的小秘,因此社会上很多人不看好这个工作,你对此有何看法?”2号应聘者回答说:“我赞成1号的观点。”
点评:2号这一回答其实是放弃了她的发言权,这将导致她在应聘中落选。在面试时不要因为考官的提问而紧张,要学会放松自己,对自己有信心。
误区之四:眼睛不知道看哪
案例四:当3位应聘者落座后,她们的眼睛有的直直地看着主考官,有的则低下了头,眼睛偷偷地向上瞄考官。
点评:应聘者盯着考官的眼睛“死死不放”,却不知这不但没有赢得好感,反而让考官心里发毛,只得匆匆地将其打发走。而低着头用眼睛偷瞄考官也给人感觉不够光明磊落。除了这一点,在面试时更不要东张西望。
(三)组织同学们进行讨论(10分钟)
在准备第一次到某公司求职面试时你会
A、擦亮你的皮鞋,准时出现在那儿;
B、有自信,认为把自己的简历给考官看了就行,不必作自我介绍;
C、 对这家公司的有关情况作了一个调查研究
D、 戴得体的服饰
在到达面试现场时,那些表现会使考官不快
A、迟到
B、随意的握手
C、友好的目光接触
E、 犹豫不决的态度
当你面对面试主考官时,你会
A、听主考官的提问
B、坦诚并力图表现出主动
C、焦口香糖、吃零食、吸烟
D、看着自己放在膝盖上的双手
当面试结束时,你会
A、拒绝离去,除非主考官告知结果
B、一声不哼,然后扬长而去
C、询问考官自己是否可以得到职位
D、相信自己的实力,愉快地离开面试场所
(四)组织同学们看影片   (10分钟)
(五) 指导同学们写自荐书  ( 10分钟)
6、班会总结                ( 3分钟)
由班主任对本次活动作总结  
(1)通过本次的活动学习,我想,同学们一定学到了很多很多有关求职面试的知识,也知道了在求职面试中要注意的问题,希望同学们在以后的求职中能够好好把握每一次机会,机会是靠自己争取的,不管以后的工作多么的辛苦,希望同学们不要放弃,要勇敢地面对和去克服,祝同学们前程似锦。
(2)布置同学们写一份自荐书。